quinta-feira, 8 de julho de 2010

AUTO AVALIAÇÃO

Realizando esse curso, no iniício desanimei, pensei que não consegueria acompanhar, mas logo na segunda etapa, já me senti a vontade e com a ajuda de coelgas e curso aconteceu como uma troca de inofrmações e aprendizado.
Nosso dia-a-dia é um constante aprendizado, onde as informações, as novidades e os avanços nos são apresentadas numa velocidade muitas vezes assustadora, por isso, devemos nos esforçar para aprendermos sempre mais.

" Não basta conquistar a sabedoria, é´preciso usá-la."

AVALIAÇÃO DO CURSO


O curso foi ótimo, um momento de nova aprendizagem. Apesar de estar envolvido com muitas atividades na escola, consegui aproveitar bem o curso; trabalhar com o programa da educação e linux, comunicar-se através de gmail e blog, foi muito bom.
Para nós professores, percebi que foi um momento de encontro, confraternização e troca de experiências, além disso, conseguimos utilizar as atividades aprendidas no curso com nossos alunos.
Com o laboratório de informática, os professores podem utilizar mais essa ferramenta de trabalho disponivel na escola para realização de suas aulas, tornando-as mais atrativas.
Aguardamos nova etapa de aprendizagem.

sexta-feira, 2 de julho de 2010

quinta-feira, 1 de julho de 2010

PLANEJAMENTO DE AULA COM CALC

MATERIAL DE EXPEDIENTE

A aula será aplicada para a turma 231 - 3ª série - Ensino Médio
Utilizando a ferramenta calc, criar uma planilha contendo:
- Nas Linhas os materiais didaticos utilizados pela escola: folha A4, toner, clips, fita adesiva, caneta e cola.
- Nas colunas os meses de junho até novembro deste ano.
- Os alunos deverão coletar os dados na secretaria da escola com o setor financeiro sobre a quantidade e valores gastos, nos itens acima citados, mês a mês.

quarta-feira, 19 de maio de 2010

AVALIAÇÃO DA AULA EM IMPRESS

Após a explicação da utilização da ferramenta impress, a turma encontrava-se agitada e sem concentração. No momento em que foi abordado o assunto, a maioria dos alunos começaram a debater e planejar como realizariam o trabalho, o que buscariam na internet (assuntos e imagens) alguns alunos sugeriram que queria fazer a apresentação do trabalho para os demais colegas de turma no data-Show da escola. Apesar da conversa lateral com os colegas e da impolgação dos mesmos, o trabalho realizado teve um bom êxito, obtendo bons resultados.

AULA SOBRE A FERRAMENTA IMPRESS

Objetivo: Desenvolver no aluno um senos critico e esportivo dos jogos, usando a ferramenta impress para a realização de slides.

Aula desenvolvida com a turma 211, 1ª série - Ensino Médio.
Usando a ferramenta impress, fazer um pesquisa e publicar sobre os jogos da Copa do Mundo 2010, neste trabalho deve constar:
- Os jogos de abertura;
- Os jogos que o Brasil vai jogar;
- Os horários e fusos horários = Brasil X Africa do Sul
- As cidades que serão realizadas os jogos
- Os estadios - Construção, melhorias e Capacidade.

terça-feira, 27 de abril de 2010

AVALIAÇÃO DA AULA

Inicialmente ao propor a aula dada, os alunos criticaram, porque não aceitavam perder uma aula de prática de educação física, mas após uma conversa e dada a proposta de trabalho, onde seria desenvolvido na sala de informática e a pesquisa realizada pela internet. Os alunos aceitaram e desenvolveram a atividade proposta e trabalharam com disposição. Tirando muitas duvidas que os alunos tinham, sabiam jogar mas não sabiam de algumas regras existente nas modalidades de jogos.

quarta-feira, 14 de abril de 2010

PLANEJAMENTO DE AULA - EDUCAÇÃO FÍSICA

Planejamento de aula para alunos do 6º Série do Ensino Fundamental:

Usando a ferramenta writer, crie uma tabela com cinco modalidades de jogos e itens abaixo relacionados:
1- Criar tabela com cinco colunas e cinco linhas.
2- Primeira coluna com as modalidades de jogos.
3- Segunda coluna com jogadores oficiais no campo.
4- Terceira coluna com jogadores reservas.
5- Quarta coluna com a duração de tempos de cada modalidade.
6- Quinta coluna com a pontuação de cada modalidade de jogo.
7- Nas linhas descrever cinco modalidade de jogos.

Objetivo desta aula e demonstrar ao aluno através de pesquisa, as modalidades de jogos, bem como sua duração e pontuação, devenvolvendo no aluno um espirito esportivo e competitivo, não somente na prática mas tembém na teoria.

O PAPEL DA TECNOLOGIA EM MINHA VIDA


As novas tecnologias estão cada vez mais presentes em nosso dia, facilitando nossa vida e nosso dia-a-dia.
A tecnologia vem se aprimorando ao longo dos tempos. Quando o homem poliu a pedra, ele estava criando uma nova tecnologia, assim foi se aprimorando em todos os segmentos do conhecimento humano.
A nossa vida é baseada em tecnologia em nossa saúde, conforto, alimentação, comunicação, transporte entre outros. A criatividade e o esforço de pessoas que se dedicaram a dar vida a uma idéia através de pesquisas e experimentos, sendo que muitos fizeram a nossa história, podemos citar o Santos Drumont pela sua criatividade e esforço em construir um avião e faze-lo voar.
A tecnologia não tem apenas conseqüências positivas, com as inovações, o planeta se degradou com isso, portanto já existem técnicas para reverter este processo.
Não podemos esquecer que muito o que temos hoje, foi criado pela tecnologia cada vez mais avançado, mas e preciso introduzi-las em nossas atividades para melhor atingirmos os objetivos de aprendizagem com nossos alunos.

MEU PRIMEIRO BLOG



EU ESTOU MUITO FELIZ POR ESTAR AQUI FAZENDO UM CURSO DE QUARENTA HORAS DE COMPUTAÇÃO.
EU ESPERAVA QUE FOSSE MAIS DIFÍCIL, MAS NÃO É. ANTIGAMENTE EU TINHA MEDO DE COMPUTADOR, MAS ELE É UM AMIGO DO EDUCANDO E DO EDUCADOR.